三月，本是一个春暖花开、草长莺飞的季节，全体师生应齐聚在校园！然而平静的生活，被卷土重来的新冠疫情而打破，为切实做好疫情防控工作，维护校园安全，落实上级部门“停课不停学”的要求，打赢这场疫情阻击战，濮阳市油田第五小学迅速展开行动，自3月10日起，全力开展线上教学活动，全面关注学生的学习和成长！

学校制定了详尽的线上教学实施方案，各年级语文教研组长迅速制定“停课不停学”的具体教学方案，安排部署线上教学活动，制定线上课程表。为线上教学做好充分的准备！为了保证良好的教学效果，网课期间，各位老师扎实备课、毫不懈怠。根据《河南省义务教育语文学科课堂教学基本要求》，老师们认真学习课程标准，不断更新教育教学理念，准确把握语文课程内涵及基本性质。语文教研组第一时间积极开展教学工作！上课前，教师应对课堂教学进行科学设计，在已有资料的基础上，充分解读语文教材并撰写教案。坚决不让一个孩子掉队！ 教学过程更是完整清晰、重难点突出、容量适当，各环节时间分配合理，教学活动紧密围绕教学目标和教学重难点展开，以学定教，顺学而导，引导学生深入学习！“空中课堂”的开播，让孩子们感受到了线上教学的魅力；师生在线互动，让孩子们少了几分拘束，多了一些灵动！ 老师们悉心指导学生完成学习任务，耐心答复质疑问难除此之外，还有寻找身边的雷锋叔叔，充满个性的思维导图等创意性的实践作业！孩子们热情高涨，充满热情地参与在线课堂，或专心听讲、认真笔记，或主动钻研思考、积极互动。作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。依据《河南省作业设计与实施指导意见》，为了有效落实“双减”政策要求，语文老师们提高作业设计质量，设计目标明确、内容合理、难度适宜、总量合适的基础性作业，统筹管控作业总量！

各年级精心、适量布置好每天的相关作业，尽量能做到与生活、书本、趣味相结合。语文老师们为孩子们安排的基础性作业，将读与写相结合，同学们也是及时认真完成！与此同时，也为孩子们安排了趣味性作业，孩子们丝毫不懈怠的作品受到了一致好评！例如，正值阳春三月，处处鸟语花香。引导学生图话春天，孩子们趣味盎然！尽量做到让孩子们在乐中学，学中乐。让居家学习不再那么枯燥，畅游在知识的海洋中！

“时教必有正业，退息必有居学”。评价是为了促进学生学习，改进教师教学。应科学全面评价学生，将过程性评价切实融入到课堂教学的各个环节。语文组的老师们一直把评价和教学相结合，课堂训练与反馈相结合。针对学生的训练，认真批改，指出问题，做好辅导。特殊时期，特别的评价方式：圈画批改、留言点评、优秀作业展示等等，让学生“宅”在家就能得到老师贴心的反馈和指导，感受老师满满的爱与期许。

疫情虽再次改变了我们的学习方式，但并未改变我们的学习热情。虽然它打乱了我们的学习节奏，但阻挡不了我们求知的欲望，也拦不住我们成长的脚步。停课不停学，线上传递爱，期待我们静谧多日的校园再次充满生机，期待和同学们一起坐在窗明几净的教室，听书声琅琅！