撰稿：王林萍

2018年的秋意已渐凉，然濮阳市油田第五小学校园内却感受不到丝丝寒意。11月1日，来自油田各个学校的领导和英语老师们兴致勃勃地齐聚于此，举行油田教育中心小学英语教研活动。此次教研活动由油田教育中心教研室英语教研员杨爱姣老师主持并主讲。

杨老师以讲座的形式，把2011年小学英语课程标准从课程总目标、分级目标、课程设计理念、设计思路、各个分级的目标内容以及评价建议等方面向老师们进行了详尽的解读。

学生学习情感方面，她要求老师要做到：1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性； 2、把英语教学与情感教育有机地结合起来，创设各种合作学习的活动，促使学生互相学习、互相帮助，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神； 3、特别关注性格内向或学习有困难的学生，尽可能多地为他们创造语言实践的机会； 4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相长。

在设计“任务型”教学活动时，杨老师要求老师们：1、活动要有明确的目的并具有可操作性；2、活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实；3、活动要有利于学生学习英语知识、发展语言技能，从而提高实际语言运用能力；4、活动应积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透和联系，使学生的思维和想像力、审美情趣和艺术感受、协作和创新精神等综合素质得到发展；5、活动要能够促使学生获取、处理和使用信息，用英语与他人交流，发展用英语解决实际问题的能力；6、活动不应该仅限于课堂教学，而要延伸到课堂之外的学习和生活之中。

短短一个下午的时间，杨爱姣老师对于新课标的解读如诉家常、款款而谈，理论结合实际，可见，对于英语新课标已经熟记于心、应用自如，令在座的老师们叹服。

傍晚的夕阳射进窗户，给我们这次活动增添了暖意，在融融的气氛中，首次油田教育中心小学英语教研活动圆满的落下了帷幕。