撰稿：王林萍  冯晓红

为全面落实新的教学理念，结合油田教育中心《关于教学过程质量控制的意见》的具体要求，提高教师批改作业水平，推动全校学生整体作业质量的提高，给教师搭建一个互相学习的平台，也为学生提供一次展示自己的机会，油田第五小学于12月8举办了1-5年级学生作业批改展评活动。

这次展评活动是在学校结合各班各学科从学生书写、教师批改等方面进行前期筛选的基础进行的。采取师生同欣赏的方式，在学校统一安排下，班主任和任课老师带领学生有序参观。孩子们认真欣赏别人的作业，感受优秀作业的魅力，不断发现别人的优点。老师们从如何批改作业，对改错作业如何复批，如何进行具有自己特色的评价等角度欣赏展出作业，大家共同交流、共同探讨、互相学习、气氛浓厚。

学校将以此为契机，进一步加强教学的过程性管理，把学生作业管理作为一项长期重要的管理工作抓实抓好。对教师的作业设计、批改和讲评等环节多加检查和指导，定期对学生作业进行展评，建立作业激励性评价机制，把相关结果在合适范围公布，以此促进教学质量的大幅度提升。