撰稿：综合组  审核：谷庆亮

突如其来的疫情牵动着我们的心，打乱了我们平凡而珍贵的生活节奏，隔离，却隔离不了爱，隔离，也隔离不了我们获取知识的心。又见疫情，本该在学校学习的孩子们却在家中上网课，屏幕间的距离挡不住学习的热情。停课不停学，学习不延期。为确保线上教学工作有序开展，濮阳市油田第五小学综合组的教师们于3月17日上午9点开展了“停课不停学，学习不掉队”教研活动。

教研组长全韶琼老师作为主持人，组织开展线上校本教研活动，主题：线上指导学习的策略。在教研讨论中，综合组老师们对线上教学提出以下几点建议：1.控制教学节奏、关注学生深度参与。我们的教学，从常态教学到线上教学虽然有很大的不同，但教学的目的是一样的。那就是都要教学生学会学习、学会思考。2.线上教学节奏一定不能过快，教师课前不能只备知识，一定要基于自己的经验，对学生可能的思维障碍点、本课的思维关节点，素养的着力点，以提问的方式启发学生思考。3.受线上授课条件所限，科学老师在展示科学实验时不能及时与学生互动，但要给学生质疑提问题的时机，给学生挑战教师的时机，培养学生的学习兴趣。4.寓教于乐，关注学生全面发展。教师可以用风趣幽默的语言，引经据典，必要时用猜谜语、讲故事，讲当下抗击“疫情”感人的人和事等方式传递正确的价值观念、寓教于乐。5.心理老师应当及时调整学生学习心态，保证线上课积极的学习状态。帮助学生缓解紧张不安的负面情绪。

蜡炬红烛，照亮星空，是对教育的执着。综合组老师们将继续探索，让学生们的课更加精彩，期待与大家分享更多的精彩！